Des expériences amusantes en sciences !

Vendredi 17 Novembre, nous avons profité de l’absence des élèves parti·e·s à la “Quinzaine du cinéma italien” pour rassembler les élèves présent·e·s de 4ème5 en classe entière . Cela nous a permis, physique-chimie et mathématiques, d’organiser une séance en co-animation sur le thème de “l’acidité”.

Nous avons d’abord diffusé un documentaire sur la vie côtière et les coraux. Nous avons pu voir que l’acidité des océans avait un impact sur sa faune et sa flore.

Dans un deuxième temps, nous avons défini les notions d’acidité et de pH puis nous avons mesuré l’acidité de plusieurs substances.

Enfin, les élèves ont essayé de créer une échelle de pH à l’aide des substances précédemment utilisées ainsi que du jus de chou rouge, indicateur d’acidité naturel.

Voici quelques photos de leurs expériences :

    

Mme Buisson et Mme Dumont

Fêtes des sciences avec les 4ème3

A l’occasion de la fête des sciences qui s’est déroulée du 6 au 13 octobre, les élèves de 4ème3 se sont rendu·e·s au village des sciences de l’IUT Feyssine.

Cet événement leur a permis de découvrir le lieu universitaire mais surtout d’apprendre et d’expérimenter en présence d’étudiant·e·s et de scientifiques.

Parmi tous les ateliers proposés, nos élèves ont pu :

  • Asssister à des expériences incroyables en extérieur
  • Créer des balles antistress
  • Faire vibrer de la matière au rythme du son
  • Fabriquer des molécules
  • Faire et observer des transformations chimiques
  • Ecouter les sons qu’ils et elles ont dessinés
  • Tirer à l’arc
  • Faire un escape game

 

Tout·e·s les accompagnateurs et accompagnatrices ont été heureux·ses d’accompagner la classe de 4ème3 qui s’est montrée agréable, curieuse, volontaire tout au long de l’après-midi.

Mme Buisson

Les 4e6 au Pôle Pixel : le stage de 3e en perspective

Dans le cadre du Parcours Avenir, les élèves de 4e6 ont eu la chance de visiter les Ateliers du T.N.P. au Pôle Pixel, afin de découvrir des métiers et le tissu professionnel local.

Ce mardi 21 novembre, les 26 élèves de la classe ont été accueillis par Violaine Guillaumard (médiatrice culturelle) et le chef des ateliers du T.N.P. pour une visite des différents espaces dédiés à la confection et fabrication des décors de théâtre.

Les élèves ont pu découvrir différents métiers (scénographe, menuisier, maquettistes, peintres, …) et les étapes de constructions (l’aire de montage, l’atelier menuiserie, l’atelier serrurerie, l’atelier décoration et les bureaux où sont travaillées les maquettes).

La rencontre a été riche en échanges et les élèves ont pu poser leurs questions sur les métiers, les études et les parcours de ces professionnel·le·s du spectacle vivant.

A la fin de la rencontre, les élèves ont été invité·e·s à effectuer leur stage de 3e dans les Ateliers. Pour cela, la demande doit se faire au plus tôt, dès le mois de juin 2024 pour les élèves de 4e.

Mme Mestre

Devant un décor dans la salle de peinture

La Rentrée Solidaire pour les enfants de Madagascar

La Rentrée Solidaire pour les enfants de Madagascar continue cette semaine!

Des cartons sont déjà bien remplis! Merci pour votre contribution!

   

La collecte de fournitures scolaires neuves continue jusqu’au 30 novembre.

Nous comptons sur vous. 

Mme Alves, Mme Dumoulin et les élèves du Club éco-citoyen.

 

 

Laterne, Laterne, Sonne, Mond und Sterne…

Samedi 11 novembre, les Allemands ont fêté l’inauguration de la saison du Carnaval (le 11/11 à 11H11), mais ils ont également célébré Sankt-Martin: à la tombée de la nuit, les enfants ont défilé en chantant des chansons spécifiques pour cette occasion et surtout en portant des lanternes qu’ils ont faites eux-mêmes, ils ont mangé une brioche appelée “Weckmann”, ils ont assisté à la reconstitution d’une scène pendant laquelle Martin coupe son manteau en deux pour le partager avec un homme pauvre qui avait froid. Il y a parfois un grand feu à la fin de cette manifestation.

Les 6èmes germanistes ont préparé cette fête comme nos voisins outre-Rhin . Ils ont découvert cette tradition avant les vacances de Toussaint et se sont entraînés à chanter la chanson “Laterne, Laterne, Sonne, Mond und Sterne”. La semaine de la rentrée, les élèves qui le souhaitaient ont confectionné leur lanterne pendant les pauses méridiennes. Ils ont d’abord choisi les motifs de leur lanterne, puis ils se sont appliqués pour fabriquer la lanterne en elle-même qu’ils ont pu rapporter chez eux. Ils se sont très bien débrouillés. Un grand bravo à eux!

Merci à Coline pour la photo!

Mme GJOSTEEN, professeur d’allemand.

Le club ciné : entre tournages et festivals !

Le club cinéma du collège Louis Jouvet a vécu une rentrée bien remplie puisqu’au mois de septembre, les élèves (très nombreux cette année !) ont eu la chance de se rendre sur le tournage du dernier film du réalisateur Emmanuel Mouret. Le film sortira en salle en 2024, et devrait s’intituler “Une honnête femme”. Les élèves ont observé dans le plus grand silence le tournage d’un long plan séquence que les actrices Camille Cottin et India Hair ont dû tourner à plusieurs reprises. Le groupe d’élèves s’est montré très attentif et curieux devant le balais des appareils techniques et des nombreux professionnels qui arpentent le tournage d’un film : perchiste, régisseur, réalisateur etc…

   

La semaine suivante, ils se sont rendus à une projection organisée dans le cadre du Festival international de cinéma Lumière. Le centenaire du réalisateur Walt Disney était célébré, le jour même de celui-ci. L’occasion pour les élèves d’écouter un grand spécialiste de ce réalisateur nous expliquer les origines de l’animation de ce grand studio américain. Tout au long de la conférence, plusieurs courts métrages ont été projetés, des origines à nos jours. En avant-première, les élèves ont eu la chance de découvrir la dernière réalisation des studios Disney : un court-métrage où les animateurs ont réussi le tour de force  de faire apparaître plus de 500 personnages des célèbres longs métrages.

   

Un grand merci à Mme Buisson et Mme Baudraz qui ont eu la gentillesse de nous accompagner ce jour-là. Bon… elles n’ont pas été très longues à convaincre et … elles semblent avoir tout autant pris plaisir que les élèves à (re)découvrir ces monuments du patrimoine !

1/4h lecture

1/4h LECTURE

Petit rappel

L’action consiste à offrir un temps de lecture régulier à tous les élèves, au collège, pendant 15 min, tout le monde lit en silence et en même temps ( professeurs, personnels et élèves) dans les différents espaces du collège.

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Une équipe, un protocole pour la lutte contre le harcèlement

ÉQUIPE ET PROTOCOLE

Sélection de livres du CDI pour Halloween

Pour compléter la journée “Halloween” du jeudi 19 octobre organisée par la vie scolaire, le CDI a sélectionné des livres pour vous faire frissonner et partir à l’aventure avec des fantômes, sorcières, zombies et autres monstres célébrés pour l’occasion.

Venez emprunter un livre sur ce thème pour vos vacances !
Les documentalistes

 

 

 

Le club lecture Ados

Depuis plusieurs années maintenant, le collège participe au club Ados lecture des éditions Rageot.

En quoi cela consiste ? Lire la suite