Journée du droit au collège

Au début du mois dernier, trois classes de 3è du collège ont respectivement accueilli un ou une avocate du bureau de Lyon. Les professionnel.les avaient pour mission d’évoquer avec les élèves la question de la liberté d’expression : Quels en sont les principes et les limites ?
Ces rencontres ont aussi été l’occasion pour les élèves de 3ème d’échanger sur le métier d’avocat.e : Comment une journée type se déroule-t-elle? Quels sont les rapports entre avocat.es et juges ? Combien d’heures hebdomadaires le ou la professionnel.le accorde-t-il ou elle à son travail ? Pour quel revenu mensuel ?
Les échanges ont pu donner lieu par ailleurs à un temps d’expression au sujet du droit pénal, du traitement par la justice des litiges de voisinage, mais aussi des  violences intrafamiliales.
Les élèves ont été ravi.es d’avoir bénéficié de ces interventions. Ils et elles ont exprimé le souhait de réitérer cette expérience à l’appui d’activités plus interactives, pourquoi pas en se déplaçant au sein d’un cabinet d’avocat.es.

“La journée du droit dans les collèges est organisée conjointement par le ministère chargé de l’éducation nationale et le Conseil national des barreaux. Les avocats membres se mobilisent pour intervenir dans les collèges sur des questions autour du droit et des valeurs civiques.” pour en savoir plus : https://eduscol.education.fr/3322/journee-du-droit-dans-les-colleges

Equipe BDMC 2025-2026

Cette année, 13 membres des personnels du groupe BDMC “Bien Dans Mon Collège” peuvent être interpellés si un élève est en souffrance ou si un conflit entre camarades dure.

Cérémonie de remise des diplômes

Les élèves qui étaient en classe de 3e au collège Louis Jouvet en 2024-2025 et qui ont obtenu un diplôme sont attendus MARDI 3 NOVEMBRE à  17H30 pour la cérémonie républicaine de remise des diplômes !

Fête de la science !

L’ensemble des élèves de 6è s’est rendu à l’IUT Feyssine la Doua le jeudi 9 et le vendredi 10 octobre à l’occasion de la fête de la science.

Cela a permis à chaque groupe de se balader à travers ce site universitaire, de rencontrer les étudiant(e)s et les scientifiques qui y travaillent mais aussi et surtout de manipuler ! En effet, les élèves ont toutes et tous participé à quatre ateliers scientifiques (escape game, programmation, enquête, expérience, quizz, etc.).

A la pause de 10h, tout le monde a pu assister à un spectacle en extérieur avec certaines expériences… à ne pas reproduire chez soi !

Un grand merci à toutes et tous les élèves qui se sont investi(e)s avec enthousiasme lors de ces matinées, ainsi qu’aux accompagnatrices et accompagnateurs 🙂

En bonus, voici une recette d’encre invisible à faire chez soi :

PORTES OUVERTES VENDREDI 14 NOVEMBRE 2025

PORTES OUVERTES

vendredi 14 novembre 2025

17h – 19h

 Enfants et parents seront les bienvenus !

Flyer : Flyer des portes ouvertes

Fournitures scolaires 2025-2026

Veuillez trouver, ci-après, la liste des fournitures scolaires 2025-2026 par niveau (distribuée, en fin d’année, avec la Fiche de Suivi de Parcours & ou le dossier d’inscription ) :

SIXIÈME

CINQUIÈME

QUATRIÈME & TROISIÈME

Bonne reprise à tous !

Lectures estivales 2025

Comme chaque début d’année scolaire, les élèves reprennent le chemin des cours, avec un livre de lecture à lire pour la rentrée, au choix parmi plusieurs titres proposés, avec une évaluation prévue en cours de Français, la troisième semaine du mois de septembre.

Voici la liste des œuvres par niveau (le résumé a été distribué en même temps que les listes de fournitures).

SIXIÈME

  • Jefferson de Jean-Claude Mourlevat
  • Dix jours sans écrans de Sophie Rigal-Goulard
  • 43, Rue du Vieux-Cimetière Tome 1 Trépassez votre chemin de Kate Klise
  • Le garçon qui voulait courir vite de Pierre Bottero

CINQUIÈME

  • Claudine de Lyon de Marie-Christine Helgerson
  • Mon petit cœur imbécile de Xavier-Laurent Petit
  • Rosa Parks, la femme qui osa dire non de Sophie de Mullenheim
  • Les enfants de Timpelbach de Henry Winterfeld

QUATRIÈME

  • Soutif de Susie Morgenstern
  • Banksy et moi d’Elise Fontenaille
  • Uppercut d’Ahmed Kalouaz
  • Oh, boy ! de Marie-Aude Murail

TROISIÈME

  • Les petites reines de Clémentine Beauvais
  • Sauveur & fils Saison 1 de Marie-Aude Murail
  • Maïté coiffure de Marie-Aude Murail
  • La Mécanique du Coeur de Mathias Malzieu
  • Les trois sœurs et le dictateur d’Elise Fontenaille

Rentrée des classes

Madame, monsieur,

Les élèves de 6e sont attendus lundi 1er septembre de 9h à 15h30 avec un pique-nique (12h-13h30) et mardi 2 septembre de 10h à 12h. Les parents sont les bienvenus le lundi à 9h et seront reçus en réunion par madame Bouquet, principale à partir de 9h30 salle 09.

Les élèves de 5e sont attendus le mardi 2 septembre de 8h à 11h.

Les élèves de 4e le mardi 2 septembre de 8h30 à 11h30.

Les élèves de 3e, le mardi 2 septembre de 9h à 12h.

Les cours commenceront le mercredi 3 septembre et la cantine le jeudi 4 septembre.

Nous vous souhaitons une excellente rentrée !!!

Très cordialement.

La direction.

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Club DéfiBots – Finale

DEFIBOTS 2025

5ᵉ finale de Défibots — « Concevoir la société du futur, imaginer notre vie de demain »

 

Pour sa première saison, le club Défibot a fait carton plein !

25 élèves de tous niveaux se sont retrouvés tous les vendredis midi pour relever des défis : Programmer leur robot pour qu’il se déplace de façon autonome sur une piste. 

Défibot est un concours de programmation et robotique académique. Chaque établissement participant doit sélectionner une équipe pour la finale. C’est l’équipe d’Alfred, Youcef et Kenzo, trois élèves de troisième, qui a représenté le collège cette année. La finale de Défibot s’est tenue le mardi 3 juin au CCVA de Villeurbanne, réunissant 25 équipes composées d’élèves de collèges, lycées et écoles, soit une centaine d’élèves.

DÉROULEMENT DE LA COMPÉTITION

Les équipes ont relevé plusieurs défis :

  • Programmer leur robot pour qu’il se déplace de façon autonome sur une piste lors de deux défis,
  • Présenter oralement leur projet devant un jury,
  • Faire une démonstration de leur robot qui devait être “customisé” selon le thème de cette édition : l’exposition universelle d’Osaka “Concevoir la société du futur, imaginer notre vie de demain”.

 

Kenzo, Alfred et Youcef, après avoir été en difficulté sur le défi du matin, ont relevé leurs manches et ont réussi avec brio la totalité du défi N°2 (seulement quatre équipes ont terminé ce défi). 

Finalement, ils se classeront sixième de l’académie sur les 20 équipes de collège présentes. C’est un excellent résultat pour note première édition. Félicitations et bravo à eux !

 

 

Devinettes sous la forme de portraits araucans

La classe de 5e5 (le 19.06.25) :

Nous terminons cette merveilleuse année en étudiant, en cours de français, le livre Vendredi ou la vie sauvage de Michel Tournier.

Nous découvrons des métaphores originales dites par un personnage : Vendredi.

Elles représentent son environnement et il les communique à son maître , Robinson, sous la forme d’un portrait araucan, et avec passion.

Voici la nôtre :

« Je suis la mémoire d’un monde sans voix .

Mon corps fragile enferme des univers silencieux.

Entre mes lignes dort la pensée de ceux qui ne sont plus.

Je vieillis sans bouger , mais je vis à chaque fois qu’on me touche.

Je suis un cercueil de papier, mais aussi une naissance d’idées. »

Issrae Kharrazi et Limar Morea

Voici celle de Sean :

« Il est pour nous un chauffage.

C’est une lune mais seulement le jour.

C’est une lampe qui illumine la journée.

C’est une grande étoile.

C’est une boule de bowling lumineuse. »

Également, et pour finir ici, celle d’Alice et Arwa :

« Ce sont des griffes qui grattent le ciel.

C’est une fourmilière toujours active.

Ce sont de petits insectes jaunes au milieu de grandes herbes.

Ce sont mille phares qui brillent dans la nuit.

C’est une reine qui les domine. »

Avez-vous trouvé de quoi il s’agit ?