“And the Oscar goes to…” Les 5e font leur cinéma!

La cérémonie des Oscars a eu lieu dans la nuit du dimanche 10 mars au lundi 11 février 2024. Cet événement prestigieux récompense les meilleurs films et acteurs dans diverses catégories.

Le film français Anatomie d’une Chute a d’ailleurs remporté l’Oscar du Meilleur Scénario.

C’est dans ce contexte que les élèves de 5e2 et 5e5 du collège Louis Jouvet ont préparé (pendant plusieurs semaines) une cérémonie des Oscars à leur échelle en cours d’anglais. Ils ont préparé les nominations, voté pendant les vacances d’hiver et ont même joué la comédie en faisant des discours de remerciement! Bravo à eux.

Voici les lauréats des Oscars présentés par ces deux classes ! And the Oscar goes to…

Lauréats des Oscars (5e2)

  • Best Romance : Titanic
  • Best Animated Film : Moana (Vaiana)
  • Best Comedy : Astérix et Obélix: Mission Cléopâtre
  • Best Science Fiction Movie : Avengers
  • Best Horror Film : Conjuring
  • Best Action Movie : Spiderman


L’Oscar de la Meilleure Actrice est attribué à Jenna Ortega.

L’Oscar du Meilleur Acteur est attribué Tom Holland.


Lauréats des Oscars (5e5)

  • Best Romance : Titanic
  • Best Animated Film : Dragon Ball Z (film)
  • Best Comedy : Les Segpa au Ski
  • Best Science Fiction Movie : Black Panther
  • Best Horror Film : Annabelle
  • Best Action Movie : Creed II


L’Oscar de la Meilleure Actrice est attribué à Zendaya.

L’Oscar du Meilleur Acteur est attribué Tom Holland.


Bravo encore aux élèves de 5e2 et 5e5 qui ont accompli cette tâche avec brio! Good job everyone!
Et bravo aux vainqueurs des Oscars 2024.

Jérémy Naveau, professeur d’anglais

Toutes les Choses Géniales pour les élèves de 3e !

Première Chose Géniale :

les élèves de 3e2, 3e3 et 3e4 ont eu la chance d’assister à une représentation de la pièce Toutes Les Choses géniales à L’Assemblée, fabrique artistique. Cette pièce s’inscrit dans la thématique du programme de Français : Se raconter, se représenter.

Deuxième Chose Géniale :

ils et elles ont ainsi pu découvrir un lieu culturel à deux pas de leur collège et se construire un regard de spectateur/spectatrice de théâtre.

Troisième Chose Géniale :

grâce au financement Pass Culture et aux subventions de la Daac et de la Métropole, les élèves ont aussi bénéficié de 4 heures d’ateliers d’écriture et de jeu théâtral.

Quatrième Chose géniale :

la bienveillance et la pédagogie de Thomas Poulard, comédien de la pièce et directeur de l’Assemblée lors des ateliers avec les élèves.

Cinquième Chose Géniale :

les élèves se sont montré·es investi·es et curieux·ses et en redemandaient !

Sixième Chose Géniale :

les élèves connaissent maintenant bien ce théâtre et certain·es s’y rendent même en-dehors du cadre scolaire !

 

Le participatif fonctionne à merveille au CDI

Les élèves ont pris l’habitude de faire le puzzle participatif : 2 puzzles en 2 jours !!!!

Bon, c’est vrai, il y avait moins de pièces !!!!

Rendez vous à la rentrée pour un nouveau défi !!!!

Le puzzle participatif

C’est une première au CDI !

Un puzzle participatif ! Qu’est ce que c’est que ça ?  Tout le monde peut participer, mettre une seule pièce ou plusieurs, pendant la récréation du matin ou pendant une heure de permanence !

Il a fallu 3 semaines pour que les 500 pièces du  puzzle soient placées !

puzzle-participatif                 Merci à tous les participants

Les 6e et 5e SEGPA suèdent la bande-annonce d'”E.T.”

     

 Les 6e1 et les 5e1 ont participé à un projet cinéma pendant 8heures avec Adam, un intervenant cinéma.

Nous avons suédé la bande-annonce du film “E.T. l’extraterrestre“.  Suéder veut dire refaire certains plans de la bande-annonce avec les moyens du bord, c’est à dire les accessoires qu’on avait avec nous ou chez nous. Nous avons joué dans le film et nous avons fait tous les métiers: perchman, ingé son, cameraman, électro, réalisateur.

Nous avons tourné des scènes dans le collège : dans certaines classes, dans les escaliers, dans les couloirs et dans le bureau de Mme Mousli. Le montage a été réalisé par Adam. Notre bande annonce a été projetée au cinéma le Zola juste avant la projection du film “ E.T. “, devant d’autres collèges qui l’ont applaudie.

Une élève de notre classe de 5e, Desada, a présenté notre travail devant les collégien présents dans la salle.

Nous remercions Adam et M. Ravix pour nous avoir guidé dans ce projet, et Le Zola pour la diffusion de notre projet.

Les 6e et 5e SEGPA

Une exposition pour découvrir l’Allemagne au CDI

N’hésitez à vous rendre au CDI pour voir l’exposition que l’Institut Goethe a la gentillesse de nous prêter.

Vous y verrez 13 villes allemandes ainsi que des paysages, qui montrent différents aspects; comme la nature, le temps libre, le tourisme mais aussi l’histoire et la culture.

StädteposterLandschaftsposter

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Merci à Mmes BARDIN et MUNOZ pour leur aide pour installer les panneaux!

Mme GJOSTEEN, professeur d’allemand.

Semaine franco-allemande

A l’occasion de la semaine franco-allemande, les élèves germanistes de 5ème, 4ème et 3ème ont pu visionner un film allemand: “Amelie rennt” de Tobias Wiemann (2018).

Amelie rennt

Amélie, 13 ans, vit à Berlin. Après une crise d’asthme grave, ses parents divorcés la confient à une clinique spécialisée à la montagne afin de la soigner. Amélie déteste sa maladie mais refuse de se soigner: elle fugue vers les montagnes. Elle y fait la rencontre de Bart, déterminé à l’aider. Tous deux se lancent à l’assaut d’un sommet pour se conformer à une tradition censée guérir les maladies.

Les élèves semblent avoir apprécié le film et ont trouvé les personnages principaux “trop mignons”.

Merci à M. CUTTAZ pour l’aide technique.

Mme GJOSTEEN, professeur d’allemand.

Journée franco-allemande – 22 janvier

Comme tous les ans, le 22 janvier célèbre l’amitié entre l’Allemagne et la France.

amitié franco-allemande | Amitié franco allemande, Franco allemand ...

 

Ce lundi les 6èmes germanistes ont travaillé de manière un peu différente et ont redécouvert un conte connu aussi bien en France qu’en Allemagne: “der gestiefelte Kater” (“le chat botté”).

Ils ont appris du vocabulaire en remplissant un mots mêlés mais ils connaissaient déjà beaucoup de choses en amont, preuve qu’ils écoutent bien en classe et apprennent bien les leçons à la maison.

Un carrosse avec un roi et une reine, un chat botté, un enfant dans l'eau

Ils ont pu visionner le court-métrage de Britt Dunse, “die gestiefelte Katze”, version légèrement modifiée du conte, dans laquelle c’est une chatte qui vole la vedette au chat, le tout joué et signé par des enfants sourds.  

Mme GJOSTEEN, professeur d’allemand.

Les élèves du Collège -et Myazaki- vous donnent rendez-vous !

Le Musée de l’Imprimerie et de la Communication Graphique contactait il y a quelques semaines le Club Cinéma du Collègue dans la perspective d’une participation à l’exposition consacrée au cinéaste japonais Myazaki, exposition qui sera visible au Musée I.C.G. entre le 12 avril et le 22 septembre 2024.
https://www.imprimerie.lyon.fr/fr/edito/miyasaki
Les thèmes travaillés par le cinéaste dans ses films rejoignent ceux évoqués en cours de français : 1 classe de 6è et 2 classes de 5è sont embarquées dans le projet.
Afin que les élèves puissent mieux percevoir la façon dont ils et elles vont prendre part à l’exposition, ils et elles ont été accueilli.es par deux professionnel.les du Musée hier.
Une réunion d’information est organisée en direction des parents auxquels nous aurons plaisir à présenter plus en détail ce “projet Miyazaki”.

Les “Nuits de la lecture” au collège Louis Jouvet

 

Bonjour à toutes et à tous,

Pour information, nous proposons au CDI  2 ateliers de lecture à l’occasion des “Nuits de la lecture” organisées par le Centre National du Livre (CNL).
Un espace chaleureux avec couvertures, coussins, guirlandes et peluches sera installé seulement pour cette occasion !
Tous les élèves peuvent participer, il faut rapporter une autorisation parentale signée par les responsables légaux puisque ce moment se déroule en dehors des heures de cours des élèves.
L’autorisation parentale est à récupérer au CDI ou auprès de vos professeurs. Elle est à rendre avant le 26/01/2024.
Nous espérons vous voir nombreux !
Mmes Munoz et Bardin, les documentalistes.