Mar 24
Inscription en Section Sportive Scolaire Handball : Rentrée 2025
La campagne de candidatures pour la rentrée 2025 est lancée!
Si vous voulez inscrire votre enfant, veuillez télécharger le dossier en lien ci dessous. Ce formulaire est à renvoyer au plus vite (format papier à l’adresse du collège ou par mail).
Dossier Candidature 2025 – Section Sportive Handball – Jouvet
Si vous voulez de plus amples informations sur la Section Sportive, vous trouverez ci dessous le lien vers la plaquette de présentation.
Mar 24
” Parler peut reconstruire une vie ! “
“Parler peut reconstruire une vie.” “Le devoir de tout adulte est de protéger les enfants”.
Tels sont les rappels que formulent les professionnel.les intervenu.es ces dernières semaines auprès de 3 classes de 5è et une classe de 4è du Collège Louis Jouvet.
La comédienne Liza Blanchard et Eloïse Hallauer, une de ses compagnon.nes du collectif BIM, ont partagé des temps de jeu théâtral et de réflexion avec les élèves.
Voici comment ces derniers.ères en parlent :
” Avec les intervenantes, nous avons commencé par parler des règles au théâtre. Puis nous avons participé à un jeu théâtral dont le but était de nous apprendre à être réactif.ves par rapport à l’autre. Nous avons ensuite eu à choisir entre un “bon” et un “mauvais” secret puis à l’exprimer avec une émotion donnée par un.e camarade.
Jeudi 13 mars, nous avons vu la pièce Scaphandre à L’Assemblée [ https://www.lassemblee-artistique.fr/evenements/liza-blanchard-2025/ ] . La pièce était très facilement compréhensible. En effet, nous avons pu comprendre comment le sujet des violences sexuelles est traité sous la forme d’une métaphore. June, l’enfant victime, veut entrer dans le ventre de la baleine où elle serait la plus éloignée possible du dragon noir qui représente l’oncle abuseur ; ce ventre est un endroit d’isolement mais il annonce aussi un risque, celui de ne plus vouloir vivre, car le secret est trop lourd à porter. Par la plongée qu’elle aime, June exprime ce qu’elle ressent. Le frère de June relève des signes de mal-être chez sa sœur. Il cherche à l’aider et fait des recherches. Il prend notamment connaissance de l’action de l’association “L’Enfant Bleu”*. Le lien de confiance entre eux fait que June va parvenir à lui parler et qu’ensemble, ils vont pouvoir demander à leurs parents d’intervenir pour que les violences cessent.
Nous avons beaucoup aimé la mise en scène et le décor qui montraient l’univers que les enfants avaient créé.
Après le spectacle, nous avons pu échanger avec des professionnel.les des associations “L’Enfant Bleu” et “SVS69″*.
Lorsque nous avons revu Liza Blanchard et Eloïse Hallauer, nous avons parlé de la pièce.
Nous avons pu aussi avoir des informations au sujet de ce qu’est une compagnie de théâtre et le statut d’intermittent du spectacle.
Par groupe, nous avons créé une scénette à partir d’une trame d’improvisation : un groupe recevait un «mauvais » secret ; une partie des membres du groupe choisissait de reporter ce secret, ce avec quoi l’autre partie était en désaccord.
Aujourd’hui, nous savons quoi faire si un.e copain.e nous confie un mauvais secret et qu’il ou elle nous demande de ne pas le dire. Et nous savons ce qu’un.e adulte aussi doit faire.”
(Ces propos cités mêlent les retours oraux puis écrits des élèves de 5è5 et de 4è2.)
* https://www.enfantbleu-lyon.fr/lassociation/sommes/
https://www.svs69.fr/qui_sommes_nous/
Mar 19
Médaille de Bronze – Championnat Académique Excellence
Madame, Monsieur,
La Section Sportive Scolaire Handball a participé aux finales académiques, et obtient une très belle Médaille de Bronze ! C’est à ce jour le meilleur résultat obtenu par la Section Sportive Scolaire Handball !
Je tiens également à féliciter deux élèves de notre section sportive (EL MAHRAD Sami et NOEL Gillian) qui ont arbitré en tant que Jeune Officiel aujourd’hui. Ces deux élèves ont brillamment obtenu leur certification de Jeune Arbitre Académique dans l’activité Handball.
Je tiens également à remercier le coach, Sykiné Doucouré, pour l’ensemble du travail effectué auprès de nos élèves !
Mar 10
We’ve got Royal Mail !
Il nous a répondu ! Sa Majesté le roi d’Angleterre nous a répondu cette année encore ! 
Mar 10
Un rire qui défie le temps
Avant les vacances d’hiver, plusieurs classes de 5è ont visionné l’interprétation de la pièce Les Fourberies de Scapin, de Molière, par la Compagnie de l’Iris.
Ce jour de reprise a été l’occasion de revenir sur ce temps théâtral. Les élèves ont indiqué avoir aimé la mise en scène des chutes, quiproquos et scènes de coups de bâton, caractéristiques de cette comédie à l’italienne.
Selon elles et eux, la pièce était très drôle, ce qui atteste du caractère atemporel des procédés comiques et de la visée satirique de cette pièce du XVIIème siècle.
Une classe a découvert les scènes du dénouement à l’occasion de cette représentation. Ont été appréciés les moments de reconnaissance des filles par les pères et la réaction d’Octave, ferme dans l’amour qu’il porte à Hyacinthe.
Fév 19
De nouveaux sentinelles et référent.es luttent contre le harcèlement au collège
“Nous sommes Aksel, Chourouk, Elise, Laly, Soukaïna, Talyne, Tiya, Youssef, les sentinelles formées en 2025.
La formation que nous avons suivie a duré quatre jours ; elle a eu lieu en janvier. Nous avons appris à repérer les cas potentiels de harcèlement, à intervenir auprès des victimes (Nous n’intervenons jamais auprès des harceleurs.euses !) et à référer aux adultes référent.es.
4 nouveaux et nouvelles référent.es, qui sont des adultes du Collège, étaient formé.es en même temps que nous.
Les formatrices étaient Mesdames Cléret et Fontbonne.
Nous avons travaillé à partir de vidéos et de diverses activités, certaines ludiques, d’autres plutôt tristes. Nous déjeunions ensemble pour mieux nous connaître.
A la fin des quatre jours de formation, nous avons joué une petite pièce de théâtre devant des adultes de la Vie Scolaire et les membres de la Direction du Collège, puis nous avons eu un diplôme.
Nous avons beaucoup aimé la formation qui était géniale et nous étions tou.tes très tristes qu’elle se termine.
Nous continuons à nous voir depuis.
Aux élèves du collège : n’hésitez pas à venir vers nous !”
La formation est issue des enseignements d’Eric Verdier, Psychologue-communautaire, responsable du Pôle Discriminations, violences et santé au SEDAP (Société d’Entraide et d’Action Psychologique).
A ce jour, au Collège Louis Jouvet, ce sont 15 adultes et autant d’élèves qui œuvrent au sein du dispositif de lutte contre le harcèlement, le BDMC = Bien Dans Mon Collège. 
Fév 19
Les 3èmes germanistes sont allés voir une pièce de Brecht au TNP
Je suis très heureuse d’avoir pu, grâce au financement du Pass Culture, emmener mes élèves voir “Grand-Peur et Misère du IIIème Reich” de Bertolt BRECHT, mise en scène par Julie DUCLOS.
Pour compléter leur cours d’histoire, les élèves ont pu découvrir des scènes de la vie quotidienne dans l’Allemagne nazie. Cette pièce a été écrite par Bertolt BRECHT entre 1935 et 1938, alors qu’il était en exil.
Les élèves ont assisté à une représentation en soirée dans une salle emblématique de Villeurbanne: le TNP, que certains ont pu découvrir. C’est une très belle expérience que je suis ravie d’avoir pu partager avec elles/eux. Nos élèves étaient ponctuels et ne se sont pas fait remarquer. Bravo à eux!
Et merci à Messieurs GOLDSTEIN et GROSSIN qui nous ont accompagnés sur leur temps personnel.
Mélanie GJOSTEEN.
Fév 14
Assemblez, chronométrez, triomphez : qui détrônera les rois du puzzle ?
Cette semaine, une véritable fièvre du puzzle “système solaire” s’est emparée de notre CDI qui est devenu le théâtre d’une compétition passionnante qui enflamme l’esprit de nos élèves.
Ce défi va bien au-delà du divertissement. Il permet à nos élèves de développer :
La concentration et la patience
La résolution de problèmes et la pensée logique
La coordination œil-main
L’esprit d’équipe pour ceux qui choisissent de participer en binôme
Si vous n’avez pas encore tenté votre chance, il n’est pas trop tard ! Le CDI vous attend chaque jour de cette semaine pour relever le défi. Qui sait ? Vous serez peut-être celui ou celle qui battra le record actuel d’Anouar et Rayan de 32 minutes !
Fév 10
Un premier film allemand en allemand pour les 6èmes germanistes!
Les 6èmes ont bénéficié du Pass Culture pour aller voir un film dont le titre signifie quelque chose comme “Ca ne peut pas être vrai…” en dialecte berlinois.
Cette comédie tirée d’un roman raconte les aventures de Finn qui, voyageant seul, se fait voler son sac à dos et son billet de train, se retrouve remis à la police et décide de s’échapper en suivant une jeune fille prénommée Jola. Tous les deux décident de partir voir la mer…
Bravo aux élèves qui se sont très bien comportés tout au long de la sortie, et merci à Mme MUNOZ qui nous a accompagnés.
Mme GJOSTEEN.
