Site Collège Louis Jouvet

Sep 27

C’est nouveau : “A la découverte des trésors du CDI !”

De MUNOZ Cecile dans la catégorie C.D.I.

Cette année, pour vous donner envie de fouiller dans les rayons du CDI et trouver nos trésors, nous vous proposons de participer à nos défis bimensuels (tous les 15jours) !

Tous les élèves volontaires de tous les niveaux peuvent participer.

Le but est de retrouver un ouvrage présent au C.D.I. à l’aide des indices laissé prêt de l’urne (que vous reconnaîtrez grâce à ces photographies).

Cet ouvrage ne peut pas être emprunté. Et le bulletin doit être rempli au C.D.I. Les bulletins réponses sont à déposer dans cette urne seulement.

Chaque bonne réponse vaut 2 points.
A la fin de l’année scolaire, l’élève qui aura le plus de points sera récompensé.

A vous de jouer !
Les professeurs documentalistes, Mme Bardin et Mme Munoz

Sep 27

Let’s play Bingo !

De LEROY Margaux dans la catégorie Anglais

Les classes de 6e4 et 6e6 ont révisé la prononciation et la compréhension des nombres en anglais de façon ludique en jouant au BINGO !

Sep 26

26 septembre, journée européenne des langues!

De GJOSTEEN Melanie dans la catégorie Allemand

Pour la journée européenne des langues, les germanistes ont été sensibilisés au plurilinguisme. Tous les élèves parlant une langue autre que le français ont pu dire une phrase dans cette langue. Il y en a beaucoup, ne serait-ce que parmi les germanistes du Collège. Cela fera l’objet d’un autre article (en cours de préparation).

Cette année, le thème était “les langues pour la paix”. Un grand merci aux élèves de 5ème qui ont préparé l’affichage suivant, que tout le monde peut admirer au premier étage, en face de la salle des professeurs. Vous y trouverez le mot “paix” écrit en plusieurs langues. Actuellement, nous avons plus que besoin de ces messages de paix.

Mme GJOSTEEN, professeur d’allemand.

Sep 26

Schultüten!

De GJOSTEEN Melanie dans la catégorie Allemand

Les élèves de 6ème ont reçu chacun un petit cornet avec des Haribo (bonbons allemands) achetés au mois d’août en Allemagne, histoire d’illustrer une tradition allemande: celle de la Schultüte.

Vous ne savez pas ce que c’est? Je vous invite à cliquer sur le lien suivant: La “Schultüte” | Karambolage | ARTE (youtube.com) (vidéo de 4 minutes). Bon visionnage!

Mme GJOSTEEN, professeur d’allemand.

Sep 24

Cérémonie républicaine de remise du Diplôme National de Brevet mardi 8 octobre à 18h

De MUTTINI Stephanie dans la catégorie Non classé

Bonjour,

Nous félicitons les élèves qui ont réussi les épreuves d’examen et qui ont obtenu le DNB, le CFG, la certification en allemand, le DELF ou le BIA pour la session 2024.

Nous vous attendons mardi 8 octobre à 18h au collège pour une cérémonie républicaine de remise des diplômes. Un moment de partage vous permettra ensuite d’échanger avec vos anciens camarades de classe.

Nous vous attendons nombreux !

Les diplômes qui ne seront pas récupérés ce soir-là pourront être obtenus, sur rendez-vous, au secrétariat de direction jusqu’aux vacances d’été.

Très cordialement.

Les équipes du collège Louis Jouvet

Sep 11

Willkommen!

De GJOSTEEN Melanie dans la catégorie Allemand

“Willkommen” signifie “bienvenue” en allemand.

Merci aux 4èmes de l’année dernière, à présent en 3ème, qui ont décoré l’entrée de la salle 105 pour souhaiter la bienvenue dans les langues vivantes enseignées au Collège (sorry, il manque l’anglais) ou parlées à la maison.

Mme GJOSTEEN, professeur d’allemand.

Sep 10

The Marshmallow Challenge !

De LEROY Margaux dans la catégorie Anglais

Tous les élèves de 6e4, 6e6, 5e5, 5e6 et 4e5 ont relevé le défi du Chamallow.

Dans l’optique de travailler en îlots et en plan de travail, ce défi leur permet de se connaître en tant que personne et en tant qu’équipe.

Quels ont été les rôles de chacun dans l’équipe ? De quelle manière l’équipe s’est-elle organisée naturellement ? Suis-je plutôt leader, assistant, participant ? Est ce que je laisse les autres s’organiser sans moi ? Est-ce que j’arrive à laisser quelqu’un d’autre prendre le “lead” ? Est-ce que j’arrive à donner mon opinion, me faire entendre?

Quels sont les apprentissages que l’équipe peut tirer de l’exercice pour son mode de fonctionnement au quotidien ou sur des projets futurs ?

Cette vidéo va plus loin sur les enjeux du challenge, quels sont les groupes professionnels qui ont le meilleur résultat … pourquoi est-ce qu’une équipe composée d’étudiants performe moins bien qu’un groupe de maternelle? = > Build a tower Build a team